Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Муниципального образования город Ирбит Средняя общеобразовательная школа №8". Блог 8а класса.
понедельник, января 26, 2015
воскресенье, января 25, 2015
среда, января 21, 2015
Значение имени и фамилии!!!
Значение моего имя:
- Поли́на — женское имя французского происхождения (Pauline), производное от мужского имени Поль (Paul); таким образом происходит от латинского paulus («маленький», «малыш»).
- Поли́на — разговорная форма имени Аполлинария, что значит «Солнечная». Происходит от имени древнегреческого бога солнца Аполлона.
Производ. формы: Полинка, Поля, Полюня, Полюся, Пуся, Полюха, Полюша, Поляха, Поляша, Пана, Паня, Пануля, Панюля, Паша, Лина[1]
- Аполлина́рия
-
В русском языке распространены разговорная форма этого имени — Поли́на и просторечная Полинария.
Производные формы: Аполлинарка, Аполя, Поля, Полина, Полюня, Полюша, Поляна, Лина, Апла[1]
Производ. формы: | Полинка, Поля, Полюня, Полюся, Пуся, Полюха, Полюша, Поляха, Поляша, Пана, Паня, Пануля, Панюля, Паша, Лина[1] |
В русском языке распространены разговорная форма этого имени — Поли́на и просторечная Полинария.
Производные формы: Аполлинарка, Аполя, Поля, Полина, Полюня, Полюша, Поляна, Лина, Апла[1]
Значения Имени Виктория обозначает победа с -латинского языка Виктория часто похожа на отца Ленива и несколько медлительна в играх с детьми редко бывает заводилой -довольствуется и пассивной ролью . Долго не хочет учится читать, и просит родителей чтоб её читали в слух
Вместе с тем она спокойна и уравновешенна скорее молчунья чем говорунья , может иногда без видимой для окружающих причин замкнутся в себе .
Значения фамилии Фамилия Пархоменко относится к распространенному типу украинских фамилий и образована от крестильного имени Парфений После 988 года каждый славянин во время официальной целемонии Фамилия Пархоменко образовалась при помощи суффикса - енко . Первоначально он имел следующие значения << маленький>>, << молодой человек>>, Поэтому Пархоменко буквально понималась как << сын Пархома>> Позднее древний суффикс - енко утратил свое прямое значение и сохранился лишь в качестве фамильного Однако.
вторник, января 20, 2015
ПРОИСХОЖДЕНИЕ ИМЕНИ ЕВГЕНИЙ
Имя Евгений имеет древнегреческие корни и походит от слова "евгенес", переводящегося как "благородный".
Происхождение фамилии Макушин
- Основой фамилии Макушин послужило мирское имя Макуша. Макуша, по одной из версий, является просторечной формой христианских мужских имен Мокей (в переводе с греческого – «насмешник»), Максим (в переводе с латинского – «величайший»), Макар (в переводе с греческого – «блаженный, счастливый»). Скорее всего, основатель рода Макушиных был выходцем из рабочей или крестьянской среды. Согласно другой гипотезе, Макуша употреблялось в качестве прозвища, образованного от нарицательного «макушка» - «вершина, верхушка». Поэтому Макушей могли называть рослого человека или того, кто занимает высокое положение в обществе. Макуша, со временем получил фамилию Макушин.
Планшеты
Внимание!
В четверг нам на уроки нужны будут планшеты!!!
Обязательно должна быть скачана и установлены программа Nearpod. Она скачивается бесплатно.
Значение фамилии и имини
Мая фамилия: фамилия Мядзель обозначает "лесной,деревянный". Моё имя: Имя Анастасия.Оно изначально пришло к нам из Греции в приводе означает "воскресшая".Раньше это имя было популярно в царской династия,да и у простых людей также пользовалась спросом.
понедельник, января 19, 2015
Зимние каникулы
Мое новогоднее настроение началось с похода на спектакль в Драматический театр на премьеру "Золотой ключик". Представление мне очень понравилось.
Потом посте встречи нового года , первого января я поехал поздравлять бабушку в деревню и остался там погостить на несколько дней. Я катался на горке, помогал складывать дрова дедушке, веселился.
Когда родители меня забрали мы поехали в Екатеринбург, что бы посетить аттракционы. Там я играл в игры и посетил атракцион под названием скалалазанье. На самом верху был виден весь игровой зал. А все остальные дни я провёл в Ирбите гулял, катался на коньках и играл.
Итоги недели
Дорогие дети и уважаемые родители!
На прошлой неделе мы с ребятами постарались на славу! У нас накопилось много новостей!
В понедельник (12 января) ребята приступили к выполнению занимательного задания по русскому языку, чтобы укрепить свои знания и потренировать смекалку! Задания были сложные, но интересные!!! Целую неделю ребята добросовестно выполняли задание,а в пятницу пришло время проверке! Каждый волновался за свою работу, с волнением проверяли мы работы своих одноклассников по образцу (большинство детей справляются с этим заданием на отлично, у некоторых возникают вопросы, как правильно оценить, хотя даны конкретные ответы). И вот, долгожданные результаты: Алина З. заняла 3 место с результатом в 18 баллов, Андрей к. занял 2 место - 19 баллов, абсолютным лидером стал Вадим Т. - 22 балла из 22! Молодцы, так держать! Радует активное участие и ответственное отношение к работе! Те, кто в этот раз не одержал победу - не расстраивайтесь, ведь вы занимаетесь, а значит, получите свою награду!
Еще на прошлой неделе мы усиленно занимались счетом! Считали на время! Лидером стала Настя М. - 30 выражений за 2 мин. 48 сек, 50 выражений за 5 минут!!! Хотя, еще перед уходом на каникулы она считала те же 50 выражений за 8-10 минут!
На втором месте Егор С. - 30 выражений за 4 минуты 44 сек.Стабильно хорошие результаты показывает Вадим Т.! Настя, Вадим и Егор в каникулы занимались счетом! Вадим и Настя решили за каникулы порядком 400 выражений и продолжают в том же духе!!! Есть с кого брать пример!
Еще мы активно работаем над дисциплиной! Она у нас улучшается с каждым днем! Мы становимся старше, дружнее!!! На прошедшей неделе мы решили устроить эксперимент и найти в нашем классе самого дисциплинированного, ответственного и активного на уроках ученика! Для этого мы обговорили правила игры и начали! Было ОЧЕНЬ тяжело!!! Но, в конце недели и сегодня нам удается это на много проще! Теперь ждем, когда такое поведение превратится в привычку! Лидерами на прошлой неделе стали Женя М. и Алина З.!!! Умнички! Вы - молодцы!
На прошлой неделе мы с ребятами постарались на славу! У нас накопилось много новостей!
В понедельник (12 января) ребята приступили к выполнению занимательного задания по русскому языку, чтобы укрепить свои знания и потренировать смекалку! Задания были сложные, но интересные!!! Целую неделю ребята добросовестно выполняли задание,а в пятницу пришло время проверке! Каждый волновался за свою работу, с волнением проверяли мы работы своих одноклассников по образцу (большинство детей справляются с этим заданием на отлично, у некоторых возникают вопросы, как правильно оценить, хотя даны конкретные ответы). И вот, долгожданные результаты: Алина З. заняла 3 место с результатом в 18 баллов, Андрей к. занял 2 место - 19 баллов, абсолютным лидером стал Вадим Т. - 22 балла из 22! Молодцы, так держать! Радует активное участие и ответственное отношение к работе! Те, кто в этот раз не одержал победу - не расстраивайтесь, ведь вы занимаетесь, а значит, получите свою награду!
Еще на прошлой неделе мы усиленно занимались счетом! Считали на время! Лидером стала Настя М. - 30 выражений за 2 мин. 48 сек, 50 выражений за 5 минут!!! Хотя, еще перед уходом на каникулы она считала те же 50 выражений за 8-10 минут!
На втором месте Егор С. - 30 выражений за 4 минуты 44 сек.Стабильно хорошие результаты показывает Вадим Т.! Настя, Вадим и Егор в каникулы занимались счетом! Вадим и Настя решили за каникулы порядком 400 выражений и продолжают в том же духе!!! Есть с кого брать пример!
Еще мы активно работаем над дисциплиной! Она у нас улучшается с каждым днем! Мы становимся старше, дружнее!!! На прошедшей неделе мы решили устроить эксперимент и найти в нашем классе самого дисциплинированного, ответственного и активного на уроках ученика! Для этого мы обговорили правила игры и начали! Было ОЧЕНЬ тяжело!!! Но, в конце недели и сегодня нам удается это на много проще! Теперь ждем, когда такое поведение превратится в привычку! Лидерами на прошлой неделе стали Женя М. и Алина З.!!! Умнички! Вы - молодцы!
ЭМУ-специлист
Внимание!!!
Школьники 1-4 классов приглашаются принять участие в
мониторинговом конкурсе "ЭМУ - Специалист" по шести предметам: русский
язык, математика, окружающий мир, литературное чтение, информатика,
английский язык. Цель конкурса - оценить уровень сформированности
предметных результатов образования. Прием заявок до 23 января. Размер целевого взноса за один предмет - 60
рублей.
воскресенье, января 18, 2015
" Как я провела новогодние каникулы"
В последний день перед новогодними каникулами у нас были "весёлые старты". 30 декабря, как раз в тот день у меня было день рождение.
А когда начались новогодние каникулы в большом театре был проведён новый год. В этом театре нам показали сказку "Буратино".А потом у нас была ёлка нам дали подарки.
Когда все классные праздники кончились и начались семейные мне Дед Мороз подарил подвижную куклу мне она очень нравится эта кукла.
Я считаю что новогодние каникулы были просто замечательные.
среда, января 14, 2015
Сочинение.
«Как
я провёл зимние каникулы».
Я провел зимние каникулы весело и с пользой для здоровья. Отдыхал все
каникулы в деревне у бабушки с дедушкой. Я катался с горки, прокладывая длинные
трамплины. Кататься с высокой горки оказалось очень весело и захватывающе.
Катался на коньках. Даже сильные морозы, около 40 градусов не испугали и не
удержали меня дома. Бабушка кормила меня всякими вкусностями, но особенно я
люблю её блинчики. Мне понравились зимние каникулы, они были очень веселыми, но
закончились очень быстро. С нетерпением жду весенних каникул.
Кирилл Родионов 3
а
сочинение
Сочинение на тему: "Как я провела Новый год" Новый год мы отмечали весело с моей подругой Сашей и сестрой Викой.Мы сначала играли, а когда часы пробили 12 часов мы пили детское шампанское.Потом мы пошли смотреть салют,а когда зашли домой Дед Мороз принёс нам подарки.Мне он принёс коньки,подруге Саше корзинку с шоколадными яйцами,а сестренке Вике большую куклу.А дальше мы начали танцевать.Нам было очень весело.
вторник, января 13, 2015
Бактерии!!!
Бактериальные клетки чрезвычайно
0,2 до 1 µ в ширину. Ввиду мелких
размеров бактерий и их сходства в
строении при их классификации
руководствуются, скорее,
физиологическими или биохимическими
свойствами, чем морфологическими
признаками. По форме клеток тем не
менее их разделяют следующим
образом:
диплококки (собраны по два),
тетракокки (по четыре), цепочки
(стрептококки), в виде грозди
(стафилококки), сарцины (пакеты);
бациллы (палочковидные) -
одиночные, диплобациллы,
стрептобациллы (гроздевидных
скоплений не образуют);
извитые - вибрионы (в виде запятой),
спириллы (один или несколько
правильных завитков) и спирохеты
(длинные и тонкие извитые формы с
многочисленными мелкими
завитками);
колониальные и нитчатые (часто в
слизевом чехле) - серо- и
железобактерии.
воскресенье, января 11, 2015
12 января
Добрый вечер!
Уважаемые дети и родители!
Завтра мы выходим на учебу после долгих зимних каникул!
Я всем желаю завтра удачного рабочего и учебного дня!
Завтра уроки по 35 минут! Продленка закончится в 13.30!
Все задания, которые были выполнены вами за выходные приносите в школу на проверку!
среда, января 07, 2015
Дорогие ребята, уважаемые родители, педагоги и гости нашего блога!
Пусть в Рождество приходит к вам
Удача, счастье и везение.
Пусть дом наполнится теплом
И будет ярким настроение.
Успехов, радости, любви
Здоровья крепкого и силы.
Пусть ваши сбудутся мечты
И будет каждый день счастливым.
Пусть беды, горести и зло
Встречаются не часто в жизни.
А в сердце пусть живет добро,
Теплом согреет ваших близких.
вторник, января 06, 2015
тренажеры
Уважаемые родители и дети!
У некоторых возникают проблемы с приобретением тренажеров: их просто нет в магазинах, а за новой партией поедут только после 15 января. Чтобы решить эту проблему, предлагаю вам 2 сайта, где вы самостоятельно сможете составлять выражения на свой вкус. Лучше их распечатать, чтоб ребенку было удобнее работать.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)