Многим интересно, почему на фотографиях с космических станций или космического корабля никогда не видно звезд.
Нет, нас не обманывают – это действительно космос, а звезд не видно по очень, как оказывается, простой причине….
Живя на Земле, мы так привыкли наблюдать в ночном небе звезды, хотя в космосе, как мы уверенны, небо всегда темное, как у нас ночью.

На Земле днем небо светлое и яркое из-за того, что в нашей атмосфере рассеивается свет. Но в космосе или, например, на луне нет подобной атмосферы, и там даже в дневное время небо остается темным. Но это совсем не значит, что оно не такое же «светлое» как на нашей планете. Заглянув в окно космической станции, астронавты увидят столько же солнечного света, сколько увидим мы из окна своего дома в самый ясный день.

Когда мы в солнечный день хотим сделать снимок, мы чаще всего выбираем на фотоаппарате функцию апертуры и быстрой экспозиции. Астронавты или спутники должны то же самое сделать, для того, чтобы сфотографировать в космосе яркие объекты.
Именно благодаря этому и получаются хорошие снимки лунной поверхности или Земли, но звезд не видно, так как они в космосе излучают недостаточно света, для того чтобы проявиться на фотографиях. Никаких загадок и мистики - простая наука.

Что делать, если не хочется садиться за уроки?!

Домашнее задание может быть нудным и скучным занятием, но его необходимо выполнить. Сделайте его как можно раньше, чтобы вам не пришлось беспокоиться о нем в свое свободное время. Регулярно выделяйте себе время на выполнение домашнего задания, рассчитайте время и разделите все домашнее задание на несколько вполне выполнимых частей. Найдите источник мотивации и способы позаботиться о своей работе, чтобы потом можно было спокойно насладиться свободным временем. Как только вы станете более организованным, у вас все получится.

А вот несколько советов, которые вам точно помогут:

1.     Начинать приготовление уроков нужно с наиболее лёгких предметов. И только после их выполнения следует приступать более сложным занятиям, отведя на них большую часть времени. В случае помех и затруднений нужно начать другую работу, где не придётся думать. Это может быть, например, переписывание или заучивание стихов. В течение этого времени мозг успеет обработать информацию, и решение задачи придёт на ум самостоятельно.
2.     Обращаться за помощью к родителям нужно только в случае полной растерянности и, если ничего совсем не получается.
3.     Если уроков задали необычайно много, то будет разумным разделить их на несколько этапов. После выполнения каждого этапа следует делать небольшие перерывы — выпить чаю, полить цветы, принять душ, погладить рубашку. То есть, использовать не компьютерные приставки и игры, а заняться нормальными физическими домашними делами. Всё это станет отличной тренировкой силы воли.
4.   .   Выпив сладкого чая, вы хоть немного, но добавите глюкозы в кровь. Так думаться будет гораздо быстрее, а затраченные силы будут в некоторой мере восстановлены.
5.   .. Перерывов должно быть достаточно для того, чтобы мозг мог отдохнуть. Для придания бодрости телу можно выполнять специальную гимнастику.
6.  6. В любом деле главное, конечно же, результат. Если вам удалось выполнить уроки раньше означенного срока, то в оставшееся свободное время можно погулять, поиграть, а заодно и проверить почту в интернете. Когда наступит следующий день, вы придёте на занятия полностью подготовленным.
7.     Не нужно включать компьютер сразу же по приходу из школы. Никаких просмотров погоды на завтра, а также телевизора, радио, компьютерных приставок. Для начала нужно пообедать или поужинать, а потом заняться чтением литературы. Ведь даже в состоянии сильной усталости, либо, в плохом настроении, можно что-либо усвоить. Это приведёт к тому, что вы придёте завтра на урок вполне подготовленным. И только потом можно приниматься за уроки. Послаблений в виде компьютера быть не должно, ибо, включив его на 5 минут, вы не заметите, как дело затянется на час и более. А про уроки вспомнится ближе к ночи.

Камень Даваско это явление, которое разрушает законы физики, да и логики тоже. Миллионы туристов ежегодно приезжают посмотреть на камень ради того, чтобы убедиться, правда ли история о нем или нет.
Чем же так привлекает к себе туристов обыкновенный камень?
Нет, он не летает и не двигается, он просто висит! Висит на краю скалы, спокойно и плавно покачиваясь от ветерка. Но! Эти огромнейший валун, который весит более 300 тонн! Его словно приковали какие-то силы к этой скале, ведь по всем законам физики он давно уже должен был с нее упасть. Вот так, качаясь, он висит уже несколько тысячелетий. Полюбоваться этой загадкой природы можно поехав в Аргентину в город Тандиль. Более естественного и фантастического зрелища вы в своей жизни вряд ли увидите.

Крейсер "Аврора"

крейсер 1-го ранга Балтийского флота типа «Диана». Назван в честь парусного фрегата «Аврора», прославившегося при обороне Петропавловска-Камчатского в годы Крымской войны.
Во время русско-японской войны участвовал в походе Второй Тихоокеанской эскадры, закончившемся Цусимским сражением. Крейсер принимал участие также в Первой мировой войне. Холостой выстрел с «Авроры» явился сигналом к началу штурма Зимнего дворца; крейсер стал одним из главных символов Октябрьской революции.
С 1948 года на стоянке у Петроградской набережной у истока Большой Невки. Крейсер несколько раз перемещался для проведения ремонтов, последний раз вернулся на стоянку 16 июля 2016 года.
Крейсер «Аврора» является объектом культурного наследия Российской Федерации.

День памяти жертв ДТП

15 ноября у нас в классе прошёл классный час на котором обсуждалась тема правил дорожного движения. Он был проведён в преддверии дня памяти жертв ДТП, в которых пострадали как взрослые так и дети. Нам рассказали как может обернуться малейшая невнимательность на дороге, пешеходном переходе, и даже, на тротуаре. Случаи бывают разные и вблизи дороги нужно всегда быть на чеку. Также был проведён разговор на тему различных случаев на дороге.

4 ноября - День народного единства

4 ноября в России отмечается День народного единства. Праздник был учрежден в 2005 году и с этого момента является выходным, однако многие россияне до сих пор не знают, что произошло в этот день и что именно мы отмечаем. Предлагаю в этом разобраться.

Что произошло в этот день?

4 ноября (22 октября по старому стилю) 1612 года народное ополчение во главе с земским старостой Кузьмой Мининым и князем Дмитрием Пожарским освободило Москву от польских интервентов

Почему праздник называется День народного единства?

Одним из объяснений того, почему было выбрано такое название, может служить пояснительная записка к проекту закона о введении нового праздника: "4 ноября 1612 года воины народного ополчения … продемонстрировали образец героизма и сплоченности всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе".

Диагностические контрольные работы

• Расписание проведения ДКР в 8-х классах:

  
  7 ноября - История
  8 ноября - Биология
  11 ноября - География
  12 декабря - Обществознание
  13 декабря - Физика
  16 декабря - Английский язык
  14 декабря - Информатика, Химия
  19 декабря - Литература
  20 декабря - Русский язык
  23 декабря - Математика

Опрос

 С этого дня ежемесячно я буду проводить небольшие опросы по поводу работы совета и жизни класса в целом . По ходу расположения этих опросов в блог можно увидеть как меняется классная жизнь нашего коллектива . Недавний опрос показал , что некоторых классная жизнь полностью устраивает , и что либо менять они не хотят. Некоторые считают , что определенные личности мешают остальным и нарушают взаимодействие в коллективе . По поводу дисциплины и учебы никто не высказался ни в каком свете .  

Самые интересные факты о Марсе

• Месяц март назвали в честь Марса.

• Египтяне считали, что Марс это «обратный странник», так как по их расчетам, каждые 25,7 месяцев он двигался в обратную сторону к созвездиям.

• Символ Марса это копье и щит бога Марса/Ареса. Также именно этот символ считают символом мужского начала.

• Марс красный из-за оксида железа, который еще известный как ржавчина.

• Атмосфера этой планеты настолько разрежена, что здесь вода не может быть в жидкой форме – только в качестве льда или испарений.

• При низком давлении Марса ни один человек не способен выжить без соответствующего скафандра, иначе кислород у вас в крови просто бы превратился в пузырьки, что вызвало бы мгновенную смерть.

• В атмосфере красной планеты отсутствует озоновый слой, из-за этого, каждый раз, как встает солнце поверхность Марса просто тонет в смертельных дозах радиации.

• Именно здесь находится самый огромный в солнечной системе лабиринт из пересекающихся каньонов, который называется Noctis Labyrinthus.

• В период марсианской зимы практически 20% воздуха полностью замерзает.

• ЕКА и НАСА планируют сотрудничать над миссиями на Марс, в том числе и первую высадку человека к 2035 году.

 

Самый легкий материал в мире 

Этот материал стал настоящей новинкой в мире современных технологий. Его создателями являются исследователи Чжэцзянского университета (Китай). Назвали его непросто - графеновый аэрогель.

Его просто таки невероятная низкая плотность впечатлила ученый мир как визуально так и своими характеристиками. На кубический сантиметр - 16 миллиграммов, позволяют с легкостью разместить на поверхности цветка достаточно большой кусок столь уникального материала.

Графеновому аэрогелю, как губке, свойственно впитывание всего, только с невероятно высокой скоростью. Вполне возможно, что именно этот материал в будущем станут использовать для собирания нефтяных пятен.

Наркомания

Наркомания – болезненное пристрастие к какому-либо веществу, входящему в группу наркотических препаратов, вызывающему эйфорическое состояние или меняющему восприятие реальности. 

Стадии наркомании

На первой стадии употребление наркотиков из эпизодического постепенно превращается в регулярное. Эйфорические эффекты при приеме привычной дозы становятся менее выраженными, доза препарата неуклонно возрастает (при некоторых наркоманиях – в 100 и более раз). Однако физическая зависимость пока отсутствует, поэтому пациент считает, что полностью управляет ситуацией. Больной наркоманией достаточно легко переносит отсутствие наркотика, к продолжению употребления его подталкивает как потребность в приятных ощущениях, так и подспудно нарастающее ощущение дискомфорта, появляющееся через несколько дней после прекращения приема психоактивного вещества.

Вторая стадия наркомании сопровождается развитием физической зависимости. Толерантность перестает возрастать или возрастает не так активно, как раньше. Употребление наркотика становится систематическим, временные интервалы между приемами постепенно уменьшаются. При прекращении употребления у больных наркоманией развивается абстинентный синдром. В период интоксикации возбуждение становится менее выраженным, преобладает тонизирующий эффект. Возникают характерные для наркомании нарушения деятельности различных органов и систем. Полностью меняется система приоритетов, все интересы пациента сосредотачиваются вокруг поиска новой дозы и приема наркотика.

Третья стадия наркомании проявляется необратимыми психическими и физическими изменениями. Снижается восприимчивость, пациент больше не может употреблять наркотик в прежних дозах. Больной наркоманией не способен нормально функционировать без приема психоактивного вещества. Теперь целью употребления становится не эйфория, а возможность поддерживать достаточный уровень жизненной активности. Личные и социальные связи разрушены. Выявляются серьезные нарушения деятельности внутренних органов, психическая и интеллектуальная деградация.

Лечение и прогноз при наркомании

Лечение наркомании – длительный, сложный процесс. Вначале пациента госпитализируют в отделение наркологии, затем направляют на реабилитацию в специализированный центр. Продолжительность лечения зависит от вида наркомании и может колебаться от 2 месяцев до полугода и более. На начальном этапе осуществляют детоксикацию, проводят медицинские мероприятия по нормализации работы всех органов и систем. Больному наркоманией назначают инфузионную терапию, транквилизаторы, витамины, ноотропы, сердечные средства, препараты для восстановления функций печени и т. д. По показаниям используют противосудорожные препараты, нейролептики и антидепрессанты.
Источник: https://www.krasotaimedicina.ru/diseases/narcologic/narcomania

Источник: https://www.krasotaimedicina.ru/diseases/narcologic/narcomania

Источник: https://www.krasotaimedicina.ru/diseases/narcologic/narcomania

КАЛЕЙДОСКОП КЛАССНОЙ ПЕСНИ!

18 октября в здании ДК им.Костевича прошел ежегодный "калейдоскоп классной песни" .В этом году" калейдоскоп" посвящен 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.За всю историю наш народ подвергся немалым испытаниям. Но Великая Отечественная война по своим масштабам, разрушениям и человеческим жертвам не имела себе равных за всю историю нашего государства. Тем значимее наша Победа! Поэтому каждый класс постарался передать эту атмосферу очень значимого в истории и вообще для каждого из нас дня. Наш класс исполнял песню " А закаты алые ". Трогательную и искреннею песню , трогательность и искренность который мы постарались донести до зрителя . 

Также в этот день 18 октября был день рождения школы . Всем классом поздравляем "Оранжевую республику" с этим знаменательным днем !

 

У вас агрессия?

Подростковая агрессия — это побочный эффект пубертатного периода, который возникает в ответ на непринятие подрастающим ребенком реальности. Это могут быть отдельные ее части (отношение родителей, сверстников, комплексы, влияние соцсетей и т.д.) или нежелание мириться с действительностью в общем. В любом случае агрессивное поведение подростка — это проблема для всех, кто его окружает и для него самого. Поэтому она требует решения.
Способы борьбы с подростковой агрессией или как самому перестать агрессировать:

Способы разрядки агрессии:

• Дыхательные упражнения:

1)   Упражнение «Досчитай до 10»

Сделать очень глубокий вдох и медленно досчитайте до 10. Добейтесь того чтобы ваше дыхание стало спокойным. Обычно достаточно спокойного вдоха и медленного выдоха. Сделайте это несколько раз, еще раз... Ну вот и успокоились.

2)   Упражнение «Повторное дыхание»

Сделайте вдох на 4 счета, задержите дыхание на 4 счета, сделайте выдох на 4 счета. Это один цикл. Повторите: на 4 счета вдох, на 4 счета пауза, на 4 счета выдох. Достаточно сделать 10 циклов этого дыхательного упражнения, и вы почувствуйте, что ваше состояние стало более спокойным и уравновешенным.

3)   Упражнение «Источник спокойствия»

Успокойте ваше дыхание. Делая вдох на 5 счетов представьте, как вы вдыхаете  спокойствие (энергию, любовь, уверенность, гармонию и т.д.). Задержите дыхание, досчитав до семи. А после выдыхайте на счет пять, представляя, как вы отпускаете напряжение и усталость, злость, ненависть.  Опять задержите дыхание и продолжайте новый цикл упражнения.

Выборы президента школы

9 октября, прошли выборы Президента школы. Каждый учащийся с 4 по 11 класс мог отдать свой голос за одного из трёх кандидатов. После окончания голосования избирательная комиссия произвела подсчет голосов избирателей, которые распределились следующим образом:

92 голоса набрала Волкова Диана

95 - Ивачев Никита

174 - Соловьев Данил.

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ!

 

Всемирный день учителя —
Ваш праздник неспроста.
Талант Ваш исключителен,
Есть в сердце доброта.

Пусть чтится труд учительский
Сегодня и всегда.
Достойный, просветительский,
Ведет нас, как звезда.

Сегодня в нашей школе тоже прошел День учителя ! Наш класс принял участие в дне самоуправления и провел несколько уроков у других классов , мы проводили Географию в 7-х и 8-х , Историю в 6-х. Вот отзывы ребят о проведенных уроках :

Саша Квашнин : Я вел уроки географии у 7 классов, мне понравилось быть учителем. На следующий год я планирую снова поучаствовать.

Диана Григорьева : Было очень интересно. Я узнала многое о проведении уроков и системе обучения. Были моменты, когда учительница помогала мне, но это нормально.На уроках царила хорошая атмосфера , я получила очень большой опыт из учебной сферы. 

Что значит быть учителем ?

Учитель ведет нас сквозь годы детства,отрочества,юности.Каждый день совершает подвиг - отдает свои знания,вкладывает в нас частицу своего сердца.

 С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!!!!

 

 

Именинная неделя

Календарь мероприятий на октябрь

Протоколы туристической полосы и туристической песни

 26 ТУРИСТИЧЕСКИЙ СЛЕТ

Вот и начался ежегодный туристический слет в нашей школе. Не обошло это событие и наш классный коллектив. 

В туристическом слете несколько видов соревнований : туристическая полоса препятствий, конкурс песни и газеты, ориентирование.

13 сентября наша команда боролась за победу в полосе препятствий. И спустя 3 года, мы стали первыми! Мы наконец-то показали другим, на что способны.
Нашей команде нужно было пройти 7 этапов - Палатка, навесная переправа, параллельные перила, подъём, переправа по бревну и злосчастный костер. Мы единственные, кто прошел всю дистанцию без штрафов и снятия с этапов. 

В этом году полоса препятствий проходилась с особым азартом, ведь наши юноши научились разводить костёр. 

После сожжения нитки, все обрадовались, и уставшие побежали на финиш. 

Поздравляю нашу команду и желаю побед в остальных видах соревнований.

"Дежурство по школе или проверка от отряда ЮИД"

Сегодня мы были дежурными в школе , и заодно проверяли у начальной школы дневники на наличие плана безопасного пути до школы.

Туристический слет 2019

День знаний

Календарь мероприятий сентябрь 2019

Обновления в блоге

Были обновлены все разделы блога. Планируется вести блог в течении всего 2019-2020 учебного года.

Собрание класса №1

Сегодня, 5 сентября 2019 года было проведено  собрание класса.

Повестка собрания состояла из следующих заголовков:

1.Изменение названия и девиза класса.

2.Выбор совета класса и его главу.

3. Выбор команды от коллектива на туристический слет 2019.

4.Ликвидация комитета правопорядка.

5.Выбор визитки класса.

6.Выбор песни на калейдоскоп кл.песни и на тур.слет 2019.

Данные вопросы были решены следующим образом:

1.Изменить название коллектива на "Красные соколы", а девиз на "От каждого по его способностям, каждому по его труду".

2.Выбрали повторно главу коллектива - Мозырева Данила, и совет в составе Зюзевой Алины, Мядзель Анастасии, Коростелева Артемия, Григорьевой Дианы, Крылова Андрея, Смердова Егора.

3. Выбрана команда на тур.слет.

4. Была выбрана песня на калейдоскоп ("Закаты алые") и на тур.слет ("Что такое осень?")

5.Выбрали визитку коллектива. (см в раздел "Совет класса")

6.Ликвидировали комитет правопорядка.